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Lehrkonferenz zu den MeCuM Science Intensivkursen I1 und I2

Am 13. März fand die im Rahmen des Multiplikatoren-Projekts „Ein Fall für die Epidemologie“ organisierte Lehrkonferenz zum Thema „Motivation in der Lehre“ am IBE statt.

12.04.2018

Motivation ist ein wesentlicher Faktor in der Lehre: Ohne Motivation können Studierende nicht lernen und Dozentinnen und Dozenten nicht lehren.
Wie aber gelingt es, MECUM-Studierende zu aktiven Teilnehmern in den Intensivkursen zu machen? – Die Beantwortung dieser Frage stellten die Organisatorinnen der Lehrkonferenz Frau Dr. Berger, Frau Dr. Coenen und Frau Dr. Schlipköter ins Zentrum Ihrer Veranstaltung. Ihre Lehrkonferenz bot einen Rahmen für einen umfassenden Austausch von Informationen und Erfahrungen rund um die MeCuM Science Intensivkurse I1 und I2. Es bestand die Möglichkeit, sich über neue Lehrmethoden zu informieren, Herausforderungen und Probleme im Unterricht zu diskutieren und gemeinsam Lösungen zu erarbeiten.

Die Ergebnisse einer Umfrage unter den Dozentinnen und Dozenten und MECUM-Studierenden aus dem vergangenen Jahr lieferten dabei wichtige Impulse für die Planung und dienten als Diskussionsgrundlage der Konferenz. Ebenso waren StudentenvertreterInnen zur Lehrkonferenz eingeladen.

Komplettiert wurde die Konferenz zuletzt durch kleine Beiträge von Lehrenden und interaktive Workshops sowie einem Impulsvortrag zum Thema „Innovative Lehre“ von Dr. Monika Uemminghaus, Projektkoordinatorin des Multiplikatoren-Programms der LMU.

Multiplikatoren-Projekts „Ein Fall für die Epidemologie“